Medijų raštingumo projekto „Dideli maži ekranai“ metodinė medžiaga vyresniųjų klasių mokytojams (-oms), jaunimui aktualioms audiovizualinėms medijoms analizuoti. Kiekvienai medijai skirtą metodinę medžiagą sudaro įvadas ir atvejų analizės, kuriose pateikiamos kūrinio aptarimo gairės, pamokų planai, užduotys mokiniams (-ėms) ir literatūros sąrašas.
Atkreipiame dėmesį, kad išdėstyti visos įvade ir atvejų analizėse pateikiamos informacijos mokiniams (-ėms) nėra būtina. Įvertinę savo klasės ypatumus, galite keisti užduočių seką, jas adaptuoti, įtraukti naujų ar kai kurių atsisakyti. Rekomenduojame derinti analizės ir kūrybines užduotis, užtikrinant nuolatinę kūrimo ir refleksijos procesų sąveiką.
KINAS
REKLAMA
TELEVIZIJA
SOCIALINIAI TINKLAI
KOMPIUTERINIAI ŽAIDIMAI
MULTIMEDIJŲ ŽURNALISTIKA
DIRBTINIS INTELEKTAS